Piano Estate 2026

Corsi STEM extracurriculari in presenza con formatori esperti. Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni.

  1. Scuole Statali: tutte le istituzioni scolastiche del primo e secondo ciclo, inclusi i Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA)
  2. Scuole Paritarie: istituzioni scolastiche paritarie non commerciali del primo e del secondo ciclo, regolarmente censite nell’anagrafica SIDI
  3. Studenti Fragili: Focus prioritario su studentesse e studenti in situazione di fragilità, a rischio di dispersione o con bisogni educativi speciali.

  • Potenziamento Apprendimenti: rinforzo delle competenze di base (italiano, matematica, lingue) per contrastare il learning loss estivo
  • Inclusione e Socialità: promuovere l’aggregazione e il senso di appartenenza alla comunità scolastica attraverso attività laboratoriali
  • Laboratori Sportivi e Creativi: iniziative musicali, teatrali, ricreative e motorie per lo sviluppo del benessere psico-fisico

Le istituzioni scolastiche devono predisporre il progetto tramite il sistema informativo SIF2127.

  • Accesso area riservata con credenziali istituzionali
  • Definizione dei moduli (STEM, Sport, Lingue, Arte)
  • Calcolo budget automatico basato su UCS (Unità di Costo Standard)

Richiesto inserimento descrizione pedagogica e target partecipanti.

04 Giugno 2026: invio progetto SIF2127

31 Dicembre 2026: avvio 30% Moduli Autorizzati

31 Agosto 2027: conclusione attività

31 Dicembre 2027: rendicontazione Finale

DOMANDA

Inserimento piani finanziari su SIF2127.

IMPEGNO
Autorizzazione e variazione di bilancio.
ESERCIZIO
Attivazione delle attività didattiche e laboratoriali autorizzate
SALDO

Chiusura formale e rendicontazione finale delle spese amministrative.

“Consentire alle scuole di rimanere aperte anche d’estate significa rafforzarne la funzione educativa e sociale trasformandole in veri spazi di crescita e socialità.”